第2节（2 / 3）

六月，到第二年五月底。

三月份的时候，她轮到内分泌科，梁槐景当时博士刚毕业留院，她是他正式带的第一个学生——要在她的实习鉴定册上签字的那种。

她那会儿的情绪很不好，正跟家里闹着不去读研了，大人都说：“你都考上了为什么不去读，你不想读研你考它做什么，挤占了别人想读研的名额知不知道？你怎么这么不负责任？”

大人总觉得，生活就是这样苦的，没有几个人能真的从头到尾都做自己喜欢的事，不喜欢当医生没关系，习惯就好了。

因此她特别郁闷难受，第一眼见到梁槐景的时候，还被他英俊的外表安慰了一下，起码上班有帅哥看不是吗？

但是她很快就被梁槐景打脸。

入科第一天，别的同学都还在熟悉科室的阶段，梁槐景已经开始让她写病历。

简单的讲了一遍，便说：“你已经实习快一年，内科也待过不少科室了，应该很了解内科的病历书写，内分泌和其他科的病历没什么不同，你多看几遍就会了。”

“对了，15床和18床是我们新收的病人，你写一下首程。”

蒋思淮：“……”

从那以后，她就开始了在内分泌水深火热的一个月。

每天必须来得比梁槐景早，七点四十到的，都被他问到脸上你怎么这么晚才到，每天加班到七点以后，每天不是在新收就是在去新收的路上，每天的病历永远写不完……

这些都不算什么，最让蒋思淮害怕的，是他几乎每天都在考她问题。

今天问痛风的治疗路径，明天问甲亢的诊断标准，后天问糖尿病的治疗原则和治疗目的，他永远有问题提问，蒋思淮要不是他带的没办法不接触，肯定见到他就绕道走。

起初他还能温和的督促她：“你要多看书，这些内容书本上明明白白写着有。”

后来他逐渐沉默，不太点评她的回答，但还是会在夜班时皱着眉看她：“你不看书吗？”

最后有一天他们收了一个低钠血症的病人，梁槐景习惯性的问她：“这个病人低血纳，你准备怎么诊断和治疗？”

蒋思淮一愣，然后磕磕巴巴的回答：“嗯……限水，补充钠盐、利尿，病因治疗，激素缺乏的要激素替代……”

她使劲回忆书本上看过的内容，回答了一大堆治疗用药，最后梁槐景只淡淡的问了她一句：“你判断她是急性还是慢性了吗？你评估过她的血浆渗透压了吗？你什么都没做，上来就所有治疗都用上，是不是想被投诉过度医疗？”

蒋思淮立刻不敢吭声，低着头咬住嘴唇。

然后听到他用很失望的语气骂了一句：“你读了五年就学会这点？恕我直言，你的临床思维简直一塌糊涂，就这还当什么医生，趁早回去种地算了，你家有地的话。”

彼时旁边还有别的同学，闻言都向她看过来，蒋思淮瞬间就觉得很难堪，嗫嚅了两下，又不敢说什么，只能把头再埋低一点。

她知道自己学得不好，因为她的心不在这里。

和哥哥早早就表现出对中医的兴趣不一样，她在读大学之前对自己的未来根本没有规划，没有喜欢的专业，不知道自己以后想做什么。

她直到实习，目睹过死亡和无助，体会过临床的艰难和无力，畏难情绪日益高涨，每一天都过得无比压抑，才确定自己不想当医生，只想赶紧毕业。

但这不代表她被带教骂了都能毫无所谓，能厚着脸皮一笑而过不放心上，相反，因为从小受宠，她的自尊心格外高，哪怕知道是自己不对在先，挨骂了还是会觉得特别委屈。

也很丢脸，满科室这么多人都看着。

从那以后她愈发害怕梁槐景，每天都过得战战兢兢小心谨慎，跟他说话都下意识变得小声，一心盼着这个月快点过去。

但不知道是不是梁槐景已经彻底对她失望，那天以后提问频率都极速下降，每天查房看完病人就回去开医嘱，收病人自己去，首程也自己写，只偶尔叫蒋思淮写一下病程记录和出院小结，别的事一概不吩咐她了。

这让蒋思淮更加不自在，但她也不敢说什么。

好在这样的日子只持续了一周，她终于能出科了。

让梁槐景帮忙在实习鉴定册上签字的时候，蒋思淮很忐忑，害怕他会给自己打很低的分，或者写不好的评语。

但出乎她意料，梁槐景只看了她一眼，就提笔给她写了个90分，然后在评语那一栏留下了“遵守工作纪律，对待病人耐心细致，得到病人及家属的一致好评，能够胜任日常工作”这样的评语。

蒋思淮松了口气，接过册子时跟他道谢，走的时候觉得自己的脚步都轻快不少。

不过当时好像他有话想跟自己说，不知道为什么又没说。

“叮——”

电梯发出的提示音将她的注意力从记忆里拉了回来。

走出电梯，她轻车熟路的往病区走去，和中午值班的护士擦肩而过，见是熟面孔，她